Гендерне виховання дітей

гендерне виховання дітей

Дівчатка носять рожеве і грають в ляльки, одягнені хлопчики в блакитне і катають машинки. Так було завжди. А тепер цивілізована Європа звинувачує нас в забобонах, назвавши своїм кумиром жінку з бородою, чи чоловіка в жіночому платті. Як після цього виховувати дітей?

Що таке гендерне виховання

Гендерне виховання (від англ. gender – «рід») – це формування у дітей уявлення про своєї статевої приналежності, а також про моделі поведінки чоловіків і жінок. Соціальні ролі в нашому суспільстві останнім часом помітно змінилися: жінки роблять кар’єру і забивають цвяхи, чоловіки лежать на дивані або ходять в салони краси. Куди котиться світ? Невже до повного зникнення різниці підлог? До заборони вимовляти слова «він» і «вона» і дитячим казкам про одностатеві парах, які сьогодні читають у дитсадках Швеції? А чи потрібно нам таке «щастя»?

Більшість психологів, вітчизняних і зарубіжних, у питанні гендерної виховання налаштовані досить консервативно: якщо вже розділила нас природа на «хлопчиків» і «дівчаток », то позначати приналежність дитини до певного підлозі слід неодмінно. Причому з пелюшок.

Чоловіки і жінки влаштовані по-різному не тільки у плані фізіології. У них від народження різна програма розвитку: різний «набір» гормонів, який диктує поведінку, по-різному будується мислення. І, звичайно, єство візьме своє, але природні задатки все ж слід направляти в потрібне русло, відповідно до прийнятої в суспільстві моделлю правильного жіночого і чоловічого поведінки. В цьому і є завдання гендерного виховання. Як же тут обійтися без чіткої статевої ідентифікації?

Гендерне виховання в сім’ї

«Дівчаткам – рожеве, хлопчикам блакитне? Не вчіть мене жити!» – деякі батьки принципово кидають виклик стереотипам, облачая маляток в курточки «мілітарі», а малюків у хутряні шубки зі стразами. Здавалося, чому б материнське серце не тішилося, та й яка різниця, що доньку на вулиці весь час приймають за хлопчика, а дивлячись на сина вигукують: «Чарівна малятко! »

Тим не менш, на думку психологів, ці сміливі експерименти можуть бути не такі нешкідливі. Приблизно до дворічного віку у дитини формується усвідомлення, якої він статі. Однак чітких уявлень про те, чим саме відрізняються «дядечки » і «тьоті», у нього ще немає. Поняття статі на даному етапі може бути і зовсім «величиною змінною».

Те, що з дівчаток виростають виключно тітки, а з хлопчиків дядька, і дядько сам по собі перетворитися в тітку ніяк не може, малюк зрозуміє лише років до трьох – чотирьох. Для дволітки ж ці межі досить хиткі. Відповідно, якщо дитину постійно називають те дівчинкою, то хлопчиком, йому важко зрозуміти, хто ж він. А отже, з ким йому себе ідентифікувати, на кого рівнятися – на тата і брата або на маму і сусідку Ганнусю?

Хоча кольорову гаму дитячого гардеробу обмежувати не обов’язково, в цілому зовнішній вигляд дитини все ж не повинен залишати у оточуючих сумнівів, хлопчик перед ними або дівчинка, вважають психологи.

Хотіли дівчинку, а народився хлопчик… Або навпаки. Часто підсвідоме (або цілком свідоме) бажання батьків мати дитину іншої статі призводить до того, що до «невдалому» чаду ще з пелюшок пред’являються своєрідні вимоги. Від дівчинки чекають сміливості, наполегливості, лідерських якостей: «Вася тебе штовхнув? Дай здачі», «Боїшся їхати з гірки? Ганьба!». Хлопчика ж закликають до «дівочі» спокійній поведінці, акуратності: «Відійди від дерева, курточку забруднить», «Що ти носишся як очманілий, посидь краще, книжку почитай ». Все це може призвести до порушень статеворольової ідентифікації.

Іншими словами, дитина хоч і знає, якої він статі, але отримує спотворене уявлення про те, як повинна себе вести дівчинка або хлопчик. Іноді причиною того, що хлопчик демонструє «дівочі» якості – нерішучість, боязливість, сором’язливість, і віддає перевагу гри в компанії дівчат – є занадто авторитарний стиль виховання.

Постійно пригнічуючи волю дитини, батьки культивують в ньому невпевненість, невміння постояти за себе, низьку самооцінку. Тому в суспільстві більш миролюбних дівчаток такий хлопчисько відчуває себе комфортніше, ніж серед ровесників-задирак, яких він просто боїться. Щоб виправити ситуацію, частіше надавайте синові можливість проявляти самостійність, звертайтеся до нього за допомогою (наприклад, донести сумки з магазину). Підкреслюйте і хваліть в ньому чоловічі якості. І нехай він проводить більше часу в товаристві чоловіків, на яких міг б рівнятися. Пам’ятайте, що прагнути формувати в дитині протиприродні його суті риси щонайменше негуманно. Тим самим ви ставите його перед вибором – постійно відчувати батьківську неприйняття або йти наперекір своїй природі. Ні те, ні інше не робить дитину щасливою.

Протилежна крайність – коли батьки заганяють дитину у жорсткі гендерні рамки. «Ти що, ненормальний, роздивлятися дівчачі іграшки?» – заводиться батько, побачивши, що син у магазині задивився на яскраву ляльку. «І не думай волосся обрізати! Будеш ходити як пацан, а потім, дивись, і пиво пити в підворітті », – вмовляє мама доньці.

Часом батьківський страх, не дай бог, «зайти за гендерні рамки» доходить до абсурду: синові забороняється спати на простирадлах рожевих відтінків, а дочки – грати з машинками брата. Мовляв, добрий початок – а в результаті отримаєш «не те сина, не то дочка»… Проте вчені подібні побоювання вважають безпідставними. Згідно з дослідженнями, сексуальна орієнтація людини закладена генетично, на рівні хромосом, і тут вже чому бути, того не минути.

Втім, згідно з дослідженнями, у суспільстві всього 2% справжніх гомосексуалів. А ось жорстка система заборон і вимог часом викликає в дитині бунт, і він демонстративно починає робити те, що заборонено. Часом проблеми і зовсім надумані: мама бажає бачити в доньці таку ніжну фею, а дівчинка за темпераментом і активна, непосидюча, їй більше подобається бігати у дворі, ніж освоювати вишивання і нотну грамоту. Мама в печалі.

Сама по собі наявність у людини рис характеру, які за традиції пов’язують з протилежною статтю, зовсім не означає, що з ним щось не так. Є в нашому суспільстві і чоловіки-меланхоліки, а амбітні жінки, і це не відхилення від норми. Просто такі особливості їх особистості. Вимагати від дитини, щоб він повністю відповідав вашим уявленням про ідеал хлопчика чи дівчинки, так само безглуздо, як і намагатися «переробити» його стать. Дитина з самого народження – вже особистість, і особистість унікальна. І ваше завдання – не йти проти природи, а допомогти дитині розкрити в ньому найкраще з того, що нею закладено.

Розташовано в Дім і сім'я

Один коментар

Залишити коментар

Ваш email не будет опубликован. Обязательные поля отмечены *

Ми вдячні за Вашу цікавість !