Новонароджений: освоюємо мистецтво суміші

Новонароджений: освоюємо мистецтво суміші Бувають випадки, коли неможливо годувати грудьми. Як би не було сумно, факт залишається фактом. Перед батьками постає важливе питання, як правильно годувати такого малюка і при цьому дати йому все найнеобхідніше? Питання нелегкий і досить спірне. Доведеться вдаватися до сумішей. Але спочатку треба навчитися їх вибирати і готувати. Це ціле мистецтво.

Суміш – це мистецтво.

Як би пафосно це не звучало, але це дійсно так. Перед батьками стоїть питання не тільки вибору суміші, її види, але і як правильно її приготувати? Як годувати дитину? Батьки, зокрема матусі, повинні подолати в собі якийсь бар’єр і налаштуватися на штучне вигодовування. І одночасно вирішувати безліч завдань.
В кінці минулого століття в області вигодовування грудних дітей стався потужний прорив, якщо раніше питання вибору не стояло так гостро, що було, і тим годували, то в даний час прилавки аптек і відповідних магазинів рясніють розмаїттям сумішей. Багато виробники доводять, що їх суміші нічим не відрізняються від природного вигодовування, і можливо навіть краще за нього. Звичайно, вони, м’яко кажучи, лукавлять, але не варто засмучуватися. Склад сумішей збалансований і дітки отримують необхідні мікроелементи.

Завдання 1

Перший вибір батьків – це сама суміш. У пологовому будинку лікар-педіатр допоможе мамі підібрати якісний замінник грудного вигодовування. Обов’язковою умовою при виборі суміші, є повне задоволення потреб дитини, з цих причин найчастіше вибираються высокоадаптированые суміші. Важливо, щоб перша формула суміші і наступні були від однієї фірми виробника. Таку умову, знизить ймовірність неприємною адаптації малюка до замінника грудного молока.

Завдання 2

Після вибору суміші, необхідно її правильно приготувати. При приготуванні, повинні чітко дотримуватися всі умови, які визначені виробником. Ні в якому разі не можна вносити свої поправки і коригування. Крім того, існують рекомендації ВООЗ по приготуванню суміші.
Також можна заготовлювати суміш запас, суміш повинна бути свіжоприготовлена, і якщо залишаються залишки суміші, то не можна її залишати, до того моменту поки малюк зволить докушать. Деякі батьки грішать тим, що розводять суміш “спід” порушуючи чіткі пропорції, нібито для того, щоб було “покалорійнее”. Такі маніпуляції категорично заборонені, в іншому випадку можуть бути різні наслідки. Причому, все – вкрай неприємного властивості.

Завдання 3

Батькам необхідно після кожного годування відслідковувати реакцію малюка, завдяки таким спостереженнями можна зробити висновок – чи підходить суміш дитині, чи ні. У тому випадку, якщо малюк добре себе почуває, немає відхилень у наборі зростання і ваги, і його навички відповідає віку – суміш малюкові підходить.
Але, бувають випадки, коли суміш не підходить дитині. У такому разі малюки стають примхливими, після годувань плачуть, є порушення в набирання ваги і зростання. Зригування і запори так само можуть бути проявами неправильно підібраної суміші. Нерідко розвиваються алергічні реакції. Такі прояви є підставою для зміни суміші, але тільки після консультації з педіатром.

Завдання 4

Важливо стежити за кількістю споживаного харчування дитиною. Необхідно знайти золоту середину, і уникати перекормов і недокормов. Скільки харчування дитині необхідно, визначається, виходячи з віку дитини і його ваги. В допомогу педіатрам є спеціальна таблиця, за допомогою якої можна визначити кількість суміші.
Так, малюкам до місяця необхідно 100 мл суміші. Для малюків від 1-2 місяці, щоб обчислити об’єм харчування необхідно знати точну вагу, п’ята частина від ваги дитини і буде об’ємом харчування. У середньому, виходить, що малюкам такого віку необхідно близько 120 мл суміші. У 2-4 місяці, в середньому 120 – 140 мл суміші, або шоста частина від ваги дитини. У 4-6 місяців, це вже сьома частина від ваги дитини, а для дітей старше 6 місяців – восьма частина від ваги дитини, до 200 мл У виборі кількості суміші повинен брати участь педіатр.

Завдання 5

Батькам необхідно вирішити спірне питання про вибір соски. Про такому виборі сказано багато, але все ж, варто звернути увагу на деякі нюанси. По-перше, форма соски повинна повністю влаштовувати малюка, є ситуації, коли соска для дитини надто велика, або навпаки маленька.
По-друге, необхідно приділяти велику увагу отвору, через яке надходить суміш. При годуванні, дитина повинна ссати, тому отвори повинні бути невеликими. Ситуація коли малюк просто ковтає молочко, яке стікає з соски, є неправильною, і тягне за собою безліч проблем, від незадоволеного смоктального рефлексу, до неправильного прикусу з порушенням харчування.

Завдання 6

Перед кожним годуванням соска і пляшечка повинна бути оброблена відповідним чином. Для виконання цієї задачі є так само рекомендації ВООЗ.

Завдання 7

Малюкам искусственникам необхідно додаткове пиття, не рахуючи того об’єму рідини які дитина отримує з сумішшю. У добу, об’єм рідини повинен бути не менше одного об’єму годування.

Задача 8

Батькам необхідно вчасно вводити прикорм і додаткові продукти харчування. Для малюків, які перебувають на штучному вигодовуванні, прикорм вводити трохи раніше, приблизно в 4-5 місяців.
Тільки при виконанні всіх цих завдань, можна бути впевненим у тому, що дитина отримує все необхідне для росту і розвитку. Карапуз не залишається голодним, або навпаки не переїдає. Завдання не з легких, але здоров’я дитини понад усе.
Алена Парецкая

Розташовано в Мати і дитина

Залишити коментар

Ваш email не будет опубликован. Обязательные поля отмечены *

Ми вдячні за Вашу цікавість !